Datum objave: 27. travnja 2026.

Eko-projektni dan uz ZEU PRODE u Hodošanu

Učenici naše škole Eko-projektni dan obilježili su posjetom udruzi Prode. Dok su se učenici razredne nastave do udruge uputili organiziranim autobusnim prijevozom, stariji su učenici dan započeli aktivno – pješačenjem do Hodošana uz pratnju policijskih službenika za sigurnije kretanje uz cestu. Odmah po dolasku djelatnici MUP-a održali su važne edukacije: za razrednu nastavu edukaciju o sigurnom kretanju u prometu, a za predmetnu nastavu edukaciju o nenasilju.

Naše mlađe učenike, članovi udruge PRODE dodatno su poučili o zaštiti prirode, pravilnom razvrstavanju otpada i načinima kako svatko od nas može pomoći prirodi.

Nakon kratkog odmora i užine, uslijedio je natjecateljski dio: Eko-kviz i tematske radionice. Predstavnici razreda odmjerili su snage u poznavanju ekoloških tema. Iako su učenici 5. i 8. razreda pokazali odlično znanje, osmaši su se na kraju okitili zlatnom medaljom.

Dok su predstavnici rješavali kviz, ostali su učenici sudjelovali u radionicama koje su vodili njihovi učitelji. Primjer takvih radionica je natjecanje “Tko će prije, tko će bolje” gdje su najbolji učenici skupili najviše “žabica”, otpada ili smeća te briljirali u poznavanju riječi na eko-teme, a za nagradu umjesto bodova zaradili su bombone.
Veselo je bilo i na travnjaku gdje su se učenici razredne nastave natjecali u skakanju u vrećama i trčanju, a vremena je bilo i za slobodne aktivnosti, odmor i igru.

Cijeli dan bio je zaokružen velikim natjecanjem u potezanju užeta. Četiri ekipe borile su se za pobjedu, a najsnažniji su kući ponijeli medalje.

Nakon slobodnih aktivnosti i druženja, vratili smo se u školu. Uz predivno sunčano vrijeme i puno novih spoznaja, bio je ovo još jedan uspješan Eko-projektni dan za našu školu!

Pedagoginja: Anja Najman

Pročitajte još

Eko aktivnosti na satovima Njemačkog jezika

Eko aktivnosti na satovima Njemačkog jezika

U sklopu Eko-projektnog tjedna, učenici osmog razreda su na satu Njemačkog jezika izrađivali cvjetne vijence. Učenici su prvo oblikovali grm u školskom dvorištu. Izrezane grančice su potom povezivali i oblikovali bazu za vijenac koji...

Tlo – riznica prirodnog blaga

Tlo – riznica prirodnog blaga

Učenici petih razreda na satu Prirode zamijenili su učionicu školskim dvorištem! Kroz istraživačku temu "Tlo – riznica prirodnog blaga", na jedan dan su postali pravi znanstvenici. Što smo sve istraživali? Aktivnosti su bile podijeljene u nekoliko uzbudljivih pokusa...

Skip to content