Međimurska popevka, duboko ukorijenjena u lokalnu povijest, prenosi se s koljena na koljeno. Iako rijetko zapisivane, ove pjesme čuvaju priče i osjećaje „malog čovjeka“. Danas je sačuvano čak 12000 popevki koje pričaju o životu, ljubavi i svakodnevici Međimurja. Ona je neizostavan dio današnje tradicijske kulture Međimurja te omiljen i prepoznatljiv znak hrvatskog identiteta, koji pozornost privlači i izvan državnih granica.
Toplim zvucima različitih instrumenta, ali i samog glasa, željeli smo danas pokazati kako se čuva baština. Svima nam je bilo drago što su međimurski napjevi barem na trenutak zaustavili svakodnevni školski ritam.
Međimurska popevka oživjela je svaki kutak naše škole te nas podsjetila na ljepotu življenja u našem malom Međimurju.
Najprije se predstavio zbor škole uz pratnju instrumentalnog sastava pjesmom „Protuletje se otpira“.
Učenici trećeg razreda otpjevali su pjesmu „Raca plava po Dravi“, a učenik 5. razreda Roko Kolarić, uz pratnju učitelja Lajtmana na cimbalu, predstavio se pjesmom „Zvira voda“.
Ravnateljica je iskoristila priliku i čestitala Roku na predstavljanju škole na festivalu „Deca, moja deca“ u Donjoj Dubravi i osvojenom trećem mjestu.
Na kraju je viša kustosica Muzeja Međimurja Janja Kovač predstavila priču o međimurskoj popevki svim učenicima od 4. do 8. razreda prigodnom prezentacijom.
Međimurska popevka ostavljena nam je u nasljeđe. Darovali su nam ju naši stari, naše bake i naši djedovi, da ju pronosimo svijetom, da ju – kao i oni nekad, slušamo i pjevamo u svim trenucima naših života.
Uz ovakve događaje, međimurska popevka ne samo da ostaje živom tradicijom, već postaje i inspiracija za nove generacije koje s ponosom nastavljaju pričati priče svoga kraja. Cilj nam je da, ovakvim obilježavanjima, međimurska popevka živi i u budućnosti jednakom snagom kao danas.
Naša mala knjižnica međunarodni je projekt za poticanje čitanja namijenjen djeci vrtićke i školske dobi. U okviru projekta djeca čitaju, stvaraju i surađuju. Ciljevi su projekta popularizirati dječju knjigu i čitalačke aktivnosti te ponuditi popratne sadržaje koji usmjeravaju djecu na promišljanje o pročitanom i potiču njihovo kreativno izražavanje.U ovom međunarodnom projektu čitaju se knjige iz čak osam zemalja: Slovenije, Hrvatske, Estonije, Italije, Španjolske, Ukrajine, Belgije i Finske. U našoj školi svoju NMK avanturu u školskoj godini 2025./2026. započeli su NMK-ovci 4.a razreda koji su s nestrpljenjem dočekali knjige i kreativne knjižice. Prelistavajući ih, otkrili su da ćemo čitati Na kraju Mliječne staze, Slučajevi Macana Detektiva , Tiko i Piko na logorovanju, HB olovka, Slamka, Šlapica i lupež iz Kamenice, H2O i pastiri snova. Prva na redu je stripovska knjiga Na kraju Mliječne staze o dva nestašna prasca koja otpuju u Galaksiju i njihove avanture.
Više o projektu i aktivnostima koje će NMKreativci provoditi sa svojom učiteljicom Miljenkom Vidović Mohl i školskom knjižničarkom Mateom Herman Talaš možete otkriti u promotivnom listu NMK. Redovito ćemo vas izvještavati o našim provedenim aktivnostima. U galeriji pogledajte nasmijana lica učenika prilikom preuzimanja kreativnih knjižica i čitanja prvih stranica.
Odlično odigrane utakmice, borba do zadnje sekunde i zaslužena pobjeda! Pod vodstvom učitelja Damira Žegarca igrali su: Krsto Vlašić, Karlo Horvat, Maksim Mohl, Leon Križaj, Matej Klemenčić, Viktor Habuš, Arian Tisaj i Lovro Kiš.
U sklopu poticanja čitanja i razvijanja ljubavi prema knjizi, učenici trećih razreda sudjelovali su u jedinstvenom i uzbudljivom projektu Spoj na slijepo sa knjigom. Riječ je o kreativnoj aktivnosti u kojoj učenici biraju knjigu bez da znaju njezin naslov – oslanjajući se samo na kratki opis ili nekoliko zanimljivih pojmova. Sve su knjige bile pažljivo umotane u neprozirni papir. Na prednjoj strani nalazili su se samo tragovi: nekoliko ključnih riječi, citat ili zanimljiva rečenica koja budi znatiželju. Učenici su, vođeni intuicijom, birali knjigu koja ih je najviše privukla. Tek nakon odabira otkrili bi naslov i autora te započeli svoje novo književno putovanje. Djeca su s oduševljenjem prihvatila slijepi spoj. Mnogi su istaknuli kako im se svidio element iznenađenja, a neki su priznali da ih je odabrana knjiga potpuno osvojila, iako na prvi pogled ne bi posegnuli za njom. Projekt Spoj na slijepo sa knjigom još je jednom pokazao koliko je važno djeci pružiti priliku da čitanje dožive kao igru, istraživanje i osobni izbor. Ovakve aktivnosti obogaćuju njihov čitateljski doživljaj i potiču ih da hrabro zalaze u nove književne svjetove. Kreativne, originalne i maštovite radove pogledajte u galeriji (neke radove mogli smo i degustirati). Naravno, zajedno smo zaključili da čaroliju čitanja nastavljamo i u četvrtom razredu.
I ove školske godine provedena je jesenska akcija prikupljanja starog papira. Naši učenici, u suradnji s roditeljima i djelatnicima škole, još su jednom pokazali zajedništvo i veliku brigu za okoliš.
Prikupljeno je ukupno 5181 kg starog papira. Time smo napunili najveći kontejner do vrha.
Rezultati po razredima su sljedeći:
razred: 19 kg
razred: 229 kg
razred: 939 kg
razred: 777 kg
razred: 217 kg
razred: 2040 kg
razred: 97 kg
razred: 863 kg
Najuspješniji razredi jesenske akcije su:
mjesto – 6. razred (2040 kg)
mjesto – 3. razred (939 kg)
mjesto – 8. razred (863 kg)
Čestitamo najuspješnijima, a veliko hvala svim učenicima i roditeljima koji su sudjelovali. Ponosni smo na ovako lijep rezultat i sretni što smo time doprinijeli očuvanju prirode, a tijekom proljeća očekujte još jednu akciju skupljanja!
Učenici 1.razreda uz svoju učiteljicu obilježili su 14.11. Svjetski dan dijabetesa.
Najprije su saznali nešto iz slikovnice koja govori kako prepoznati dijabetes, a onda i kako se nositi sa samim dijabetesom.
Nakon poučne slikovnice, kao podrška jednoj učenici iz razreda kojoj je dijagnosticiran dijabetes, izradili su plakat – Naše ruke podrške – 14.11. Svjetski dan dijabetesa.
Uz to, obukli su plavu boju u školu, jer plava boja je upravo i simbol potpore osobama s dijabetesom.
“Možemo promijeniti svijet jednom olovkom, jednom knjigom, jednim djetetom.”
Malala Yuasafzati
Projekt pod nazivom Spoj na slijepo sa knjigom u sklopu Mjeseca hrvatske knjige priveli smo kraju. U mjesecu rezerviranom za knjigu, iz školske knjižnice učenici su mogli izaći sa knjigom u ruci kao i inače… Ali ovoga puta su se odvažili i izabrali knjigu ne znajući naslov, ime autora, žanr i temu! Iz probranih i pomno odabranih naslova odabrali su bez razmišljanja. Možda ih knjiga koju inače nikada ne bi posudili osvoji na prvi pogled (naravno uz toplu šalicu čaja ili vruće čokolade )…
Sudionici projekta; šesti razredi pokazali su svoje kreativne uratke nakon što su pročitali knjigu. Najuspješnije je knjižničarka i nagradila prigodnim poklonima. Neki su se uživjeli u glavni lik te nam detaljno ispričali njihove priče, neki su izradili makete od lego kockica, plakate, odlične ilustracije i lektire iz vrećice. Učenicima je bilo vrlo zanimljivo prezentirati svoju knjigu i usmeno je preporučiti. Dogovor je pao da se projekt mora nastaviti. U nastavku pogledajte slike kako nam je bilo zabavno i lijepo.
