U četvrtak, 5. ožujka 2026., održano je on-line državno natjecanje iz financijske pismenosti koje organizira Institut za financijsko obrazovanje Štedopis. Sa svrhom povećanja financijske pismenosti učenici svih prijavljenih osnovnih škola natječu se u financijskom znanju, a izvrsno financijsko znanje pokazali su učenici osmog razreda naše škole: Tea Đurđa, Vilim Recek i Magdalena Štefok uz mentorstvo učiteljice Dubravke Horvat. Natjecanje je organizirano u formi kviza s 19 pitanja i jednom procjenom. Naši učenici odgovorili su točno na baš sva pitanja, pokazali se odličnima u pitanju procjene te na kraju zauzeli 12. mjesto. Najbolje ekipe osvojile su nagrade, a naša ekipa „Euro i pol“ osvojila je, kao i ostale ekipe koje su se plasirale od 4. do 20. mjesta., radionicu financijske pismenosti Štedopisa za svoj razred.
Dio je to projekta financijskog opismenjavanja učenika pod nazivom „Pismo, glava, rub“ koji se provodi najviše na satovima Građanskog odgoja i obrazovanja, a potpomognut je od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
U sklopu pilot-projekta uvođenja ekološki i lokalno proizvedene hrane u školske kuhinje, naši su četvrtaši razmijenili znanja o zdravoj hrani.
Putem video-poziva susreli su se učenici 4. razreda OŠ Sveti Martin na Muri i njihovi vršnjaci iz OŠ Donji Kraljevec. Glavna zvijezda susreta bila je – prosena kaša!
Učenik Osnovne škole Sveti Martin na Muri kojeg jako zanima proso održao je prezentaciju o prosu i ispričao zašto je proso dobar, zanimljivosti o prosu te podijelio s učenicima slatke i slane recepte s prosom koje je i sam isprobao.
Škola je obilježila Dan ružičastih majica. To je dan posvećen borbi protiv nasilja koji se obilježava zadnju srijedu u veljači. Simboličnim nošenjem ružičastih majica želimo poslati poruku zajedništva i podrške i podići svijest o važnosti nenasilnog rješavanja problema.
Učenici osmog razreda OŠ Donji Kraljevec sudjelovali smo u četvrtak i petak, 29. i 30. siječnja 2026. godine, u projektu „Posjet učenika osmih razreda Vukovaru“. Jedan od osnovnih odgojno-obrazovnih zadataka Javne ustanove „Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar“ provedba je programa obveznih jednodnevnih i dvodnevnih posjeta Vukovaru učenika osmih razreda osnovnih škola iz cijele Republike Hrvatske. Riječ je o projektu koji obuhvaća učenje o vrijednostima Domovinskog rata i značaja Bitke za Vukovar u obrani suvereniteta i teritorijalne cjelovitosti suvremene Republike Hrvatske. Tijekom terenske nastave u Vukovaru učili smo o demokratskim procesima koji su doveli do stvaranja suverene i samostalne Republike Hrvatske te kako je ona obranjena u nametnutome ratu. Projekt je, kako se navodi na stranicama Memorijalnog centra, ujedno i način socijalizacije u novom okruženju, prilika za upoznavanje običaja, navika i kulture zavičaja u cjelini, kao i poticaj nastavnicima da primjenjuju korelaciju i integraciju nastavnih sadržaja. Ministarstvo hrvatskih branitelja u potpunosti snosi troškove organizacije Projekta. U Vukovar smo stigli u 9 sati, a onda puni znatiželje krenuli na predavanje pod nazivom „Domovinski rat“. Bilo je to vrlo iscrpno i zanimljivo predavanje na kojem smo rado sudjelovali. Nakon predavanja krenuli smo u obilazak memorijalnih lokacija po Vukovaru i okolici. Tijekom terenske nastave obišli smo sve važne lokacije: Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Kukuruzni put – put spasa, Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata, Spomen dom Ovčaru, Masovnu grobnicu Ovčara, Mjesto sjećanja – „Vukovarska bolnica 1991.“, Velepromet i Borovo Commerc. Obišli smo i postav MCDR Vukovar s naglaskom na Bitku kod Vukovara uz vodstvo jednog brigadira, koji je i sam bio sudionik i branitelj Vukovara. Upoznao nas je s početkom rata u Vukovaru, kalvarijom koju su prošli te nakon toga upozorio na ostatke rata – mine, koje još uvijek vrebaju, uz naglasak kako se ponašati ako ih pronađemo. Imali smo i vremena za opuštanje te ples i druženje s učenicima iz Male Subotice, Murskog Središća i dvije zagrebačke škole te su stvorena neka nova prijateljstva. Vratili smo se kući puni dojmova u kasnim večernjim satima.
“Zaljubljeni bingo” uveo nas je u tjedan obilježavanja VALENTINOVA. Kroz razne aktivnosti razgovarali smo o prijateljstvu, međusobnom poštovanju i važnosti lijepih riječi. Izrađivali smo “MOZAIK SRCA PRIJATELJSTVA” i slušali pjesmu “Uvijek netko nekog voli!”, rješavali listić i smišljali svoje stihove o ljubavi.
U ponedjeljak, 16.2. obilježili smo 100. DAN ŠKOLE. Kroz zanimljive zadatke i kreativne aktivnosti uživali smo uz puno smijeha i veselja.
Uz to su nam u utorak, 17.2., stigle i MAŠKARE, pa je učionica bila prepuna šarenih kostima, smijeha i veselja. Učenici su s ponosom predstavili svoje maske i nakon napisanih domaćih zadaća, dan proveli u igri, plesu i zajedničkom druženju.
Aktivnosti 100. dana škole kroz cijeli radni tjedan: Otkrivanje skrivenog koda (šifre), pisanje svojeg imena što više puta u 100 sekundi, tijelima su formirali brojku 100, rješavali anagrame u Kojima se skriva riječ “STO”, igrali se sa 100 kockica, pronašli put do 100 (labirint), pomoću aplikacije Aging Booth učenici su vidjeli sebe sa 100 godina, obojili i ukrasili si krunu te dobili diplome za 100 uspješnih dana u školi.
