Učenici petih razreda na satu Prirode zamijenili su učionicu školskim dvorištem! Kroz istraživačku temu “Tlo – riznica prirodnog blaga”, na jedan dan su postali pravi znanstvenici.
Što smo sve istraživali?
Aktivnosti su bile podijeljene u nekoliko uzbudljivih pokusa kroz koje su petaši otkrivali tajne podzemnog svijeta:
- Toplo – hladno: Mjerenjem temperature na različitim dubinama, učenici su promatrali kako dubina tla utječe na zadržavanje topline.
- Kiselo, a nije limun: Ispitivali su pH vrijednost uzoraka zemlje i naučili što tlo čini pogodnim za rast biljaka.
- Brže – bolje, tko će prije: Testirali su propusnost različitih vrsta zemlje i pratili kojom brzinom voda prolazi kroz njih.
- Godovi i starost drveta: Proučavali su strukturu drveta, a brojanjem godova otkrili su starost stabala koja okružuju naše školsko dvorište.
Ovim istraživačkim radom učenici su naučili da je tlo složen i dinamičan sustav koji omogućuje život na Zemlji. Povezivanjem teorijskog znanja s praktičnim pokusima, petaši su razvijali vještine opažanja i zaključivanja, a provođenje ovih aktivnosti savršeno se uklapa u temu eko-projektnog tjedna i cilj naglašavanja važnosti očuvanja naše prirode.
Pedagoginja: Anja Najman
