U našoj su školi održana predavanja za učenike razredne i predmetne nastave u sklopu projekta “Eko-hrana u školske kuhinje”.
Cilj predavanja Održiva hrana bio je osvijestiti učenike o tome odakle dolazi hrana na njihovim tanjurima te kako različiti načini poljoprivredne proizvodnje utječu na okoliš i naše zdravlje.
Poseban naglasak stavljen je na razliku između industrijske i ekološke proizvodnje, a kroz interaktivni pristup, učenici su pogađali iz kojih država i koliko kilometara putuje voće i povrće koje kupujemo u trgovinama. Istaknuli smo važnost biranja sezonske i lokalne hrane i zaključili zbog čega je ona svježija i nutritivno bogatija.
Učenici 1. razreda u sklopu učenja prometa izradili su automobile i prometne znakove od različitih predmeta koje su našli kod kuće.
Na tepihu koji prikazuje prometnice, napravili su prometne situacije. Uz zabavu i smijeh, naučili su razlike između kolnika, pločnika, što je to promet, te sudionike prometa.
U subotu 14. ožujka 2026. bili smo domaćini Županijskog natjecanja mladih Hrvatskog Crvenog križa. Natjecalo se 13 ekipa u kategoriji Podmladak, 2 ekipe u kategoriji Mladi i 3 ekipe u revijalnom natjecanju.
U sklopu profesionalnog usmjeravanja za učenike 7. i 8. razreda naše škole održano je predavanje Budi zakon – postani policajac/policajka.
Predavanje je održao kontakt policajac iz Policijske postaje Prelog koji je učenicima objasnio kako postati policajac ili policajka i kroz razgovor opisao svakodnevicu, obaveze i izazove, ali i onu ljepšu stranu ovog poziva – neprocjenjiv osjećaj koji dolazi pomaganjem drugima.
U četvrtak, 5. ožujka 2026., održano je on-line državno natjecanje iz financijske pismenosti koje organizira Institut za financijsko obrazovanje Štedopis. Sa svrhom povećanja financijske pismenosti učenici svih prijavljenih osnovnih škola natječu se u financijskom znanju, a izvrsno financijsko znanje pokazali su učenici osmog razreda naše škole: Tea Đurđa, Vilim Recek i Magdalena Štefok uz mentorstvo učiteljice Dubravke Horvat. Natjecanje je organizirano u formi kviza s 19 pitanja i jednom procjenom. Naši učenici odgovorili su točno na baš sva pitanja, pokazali se odličnima u pitanju procjene te na kraju zauzeli 12. mjesto. Najbolje ekipe osvojile su nagrade, a naša ekipa „Euro i pol“ osvojila je, kao i ostale ekipe koje su se plasirale od 4. do 20. mjesta., radionicu financijske pismenosti Štedopisa za svoj razred.
Dio je to projekta financijskog opismenjavanja učenika pod nazivom „Pismo, glava, rub“ koji se provodi najviše na satovima Građanskog odgoja i obrazovanja, a potpomognut je od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
